中華的文字很有內涵。例如“記憶”（memory）這個詞，是通過兩個互補的動詞“記”與“憶”組成的。由兩個相輔相成、形成的閉環的兩個過程定義一個名詞。這在全世界的語言中應該是獨一無二的。而這也正好對應於目前我們對同時具有識別和生成功能的人工智能系統的理解。“記”對應於感知“encoding”，而“憶”對應於生成“decoding”。這也正是我們新書所圍繞的主題，也是我們希望讀者能夠建立起來的對（inductive）intelligence正確的“mental picture”，如圖所示。

我相信我們的書有助於澄清什麼是（經驗）知識，以及如何從經驗數據分佈中學習它。但它未能解釋抽象概念是如何發展的，更重要的是為什麼。最後一堂課觸及了這個主題（未來）。

通過我們的新開放書籍和課程，我們希望一次性澄清一件事：智慧就是一個系統通過反饋來創造和修正其知識的能力。自然界中不同形式的智慧在效率上有所不同（基於反饋機制）。