Un professeur de mathématiques de 8e année s'est approché de moi pour souligner le fardeau injustement élevé des impôts fonciers dans sa région, mais il a également noté que les écoles échouent à enseigner aux élèves comment faire des calculs de base. Le système éducatif est en échec et je lui ai donné ma parole que nous allons le réparer.
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