A veces, pequeñas características pueden tener un gran impacto. Nos dimos cuenta de que los padres no entendían cuánto estaba acelerando Mentava el aprendizaje de sus hijos, porque la mayoría de los padres no tienen una comprensión básica de cuánto tiempo tardan las escuelas en enseñar a un niño a leer. Así que comenzamos a mostrar el progreso por nivel de grado después de cada actividad y ahora recibimos mensajes como este: