je ne sais pas, j'ai fait mes exercices à l'université, mais n'ont-ils pas toujours été un peu inutiles ? Le manuel a un ensemble de problèmes. Un enfant suffisamment motivé peut trouver les réponses quelque part. Si vous voulez apprendre, vous devriez les faire. Mais nous ne pouvons pas vraiment forcer les étudiants à les faire

La stratégie évidente semble être un poids de notes plus ou moins trivial sur les devoirs ; encourager à les faire ; puis évaluer les étudiants sur la base d'examens en classe sans livre.

Maintenant, les cours de rédaction sont vraiment un peu foutus. Je suppose que vous pourriez simplement faire écrire des essais aux enfants lors d'examens chronométrés. Peut-être que ce n'est pas une stratégie terrible. Mais honnêtement, je n'en ai aucune idée.

@npparikh Nous assignons des ensembles de problèmes, mais il existe une méthode de notation qui est uniquement finale où ils n'ont aucun poids. Donc, si vous voulez yolo, vous pouvez y aller.

@npparikh Je veux dire, tu peux, mais tu finis par tester qui est meilleur pour utiliser l'IA, au niveau où j'enseigne, ce qui semble un peu inutile.