Å si at dyp læring er «bare en haug med matrisemultiplikasjoner» er omtrent like informativt som å si at datamaskiner «bare er en haug med transistorer» eller at et bibliotek er «bare mye papir og blekk». Det er sant, men kodingssubstratet er den minst viktige delen her. Det er programmene som kodes som er interessante og nyttige: hva de kan gjøre, hva de ikke kan gjøre, hvor godt de generaliserer, hvor effektivt de kan læres osv.