Da un professore di matematica universitario di lunga data: il legame tra compiti a casa e performance negli esami si è rotto. Gli studenti stanno andando meglio nei compiti ma peggio negli esami, probabilmente facendo affidamento sull'AI per il lavoro a casa senza mai padroneggiare il materiale.

L'AI ha il potenziale per migliorare notevolmente i risultati educativi, ma potrebbe anche fare il contrario, anche se gli studenti la utilizzano con buone intenzioni.